2021/05/05

自分の意見を言えるように

静岡市清水区の子ども英会話、グローリー英会話教室です。

英語を習うことの利点のひとつは、英語の背景にある文化も学べるというところにあると常々考えています。

英語にはストレートな表現が多いこと、また、Do you like~? と訊かれることも多いので、私もレッスンでよ～く訊きます。

（例：新しい仕事どう？と日本語で訊くのに対し、How do you like your new job? 英語では「どう？仕事好き？」というように表現します。ちゃんと好きか嫌いか、自分がどう感じているか発言することが常に求められます！）

子どもたちが、Yes, I do. No, I don’t. と答えることも自分の意見を主張することのきっかけかなと思います。

他の子みんなが、Yes！でも、自分は、No！みんなと違っていいのです。

日本の教育はそこのところがちょっと欠けているのではないでしょうか。

自分の意見をしっかり言えるってとても大切なこと。

レッスンの中ではそんなことも身につけていってほしいなと願っています。

Yes, I do. No, I don’t. という表現はおなじみですが、中にはどちらにも当てはまらない「普通」というものもありますよね。

グローリーでは、〇×スティックを交差して、It‘s okay. と言うように教えています。（写真）

そして、ただ好きなだけじゃなく、「大好き！」というものもありますよね(^^♪

それは、Yes, very much！と言いながら、〇スティックを高く挙げるようにしています。

動作が入るので余計に表現しやすいようで、みんな元気に言ってくれます。

初めは他のお友達の返事を聞いてからそれに合わせるような子も見受けられますが、慣れてくると、だんだん自信をもって言えるようになります✨

好きか嫌いか訊いているので、正解もないですしね。

この取り組みは、E1～２クラスでやっていますが、高学年でももう少し自分の意見を言える訓練をしていきたいな～と思案中☆

日本の学校教育とは少し違う、そんな教育をしていける場でありたいです！！

2021/04/21

文を作る練習

静岡市清水区の子ども英会話、グローリー英会話教室です。

新年度がスタートし、今までとは少し違う内容に戸惑っている子たちもいますが、すぐに慣れてしまうのは、さすが子ども！

どのクラスも少しずつレベルアップしています☆

E2クラスから始まる文を作る練習。

動詞のカードを見ながら自分で文を作る練習をしていきます。（写真）

文を作ると聞くとすごく難しそう！と思われるかもしれませんが、英語は主語がきてすぐ次に動詞がくるということを感覚的に捉えてもらうことがねらいです。

せっかく文を作るなら、楽しく作らないと！

どうやって文を作ったらいいのか、戸惑う子がほとんどなので、まずは私がお手本。

sit（座る）を使って、○○（生徒の名前）sits on lion’s head.

throw（投げる）を使って、○○ throws the panda.

動作を交えて言うと、意味がわかるのでみんな大笑い！

そんな面白い文をいくつか作ると、「ハイハイ！」と手が挙がります(^^♪

そして、Narunaru（私のこと）throws ○○. (クラスのお友達の名前)　＝なるなるが○○くんを投げる　という意味。

こんなおもしろい文がどんどん出てきます♬

中には、そういうのできない～と初めは渋る子もいます。今年度も２名ほど((+_+))

でもお友達が作って、それがおもしろかったりすると、自分も！と思うようで、ちゃんと作れました。

おもしろい文を作ってお友達が笑ってくれると、それも嬉しい様子。

しかも誰かが英語で言っていることを、みんなが英語で理解して笑っているので、私としてもすごく嬉しいのです☆

人数が少ない英会話教室だからこそ、できることでもありますね。

「ひとりずつがちゃんと発言する」それを大切にしています。

人数が多い学校ではなかなか難しいかもしれません。

そして、自分の意見をきちんと言うということは、日本においてはチャレンジかもしれません。

でもこうして見ていると、それも訓練なんだな～と感じます。

自分の意見を言っても否定されない場所、自分の発言を待ってくれる場所、そんな環境があれば、どんな子もちゃんと自分を出してくれると思うのです。

みんなが面白い文を作ってくれるので、それを毎回楽しみにしています♬

やっぱり「楽しく」が英語の上達には不可欠です！！

2021/04/16

心がホッする教室

静岡市清水区の子ども英会話、グローリー英会話教室です。

小学生のクラスでは、ゲームを多く取り入れているのですが、あるクラスでの出来事。

一人の子が勝って、「わぁぁい！一番！！」と喜んだら、クラスの子が、

「そうやって自慢するのはダメなんだよ。」と。

私：「今のは自慢じゃないよ。自分が一番になって嬉しいから喜んだだけ。
他の子のことを悪く言っていないでしょう？
一番になったら喜んでいいんだよ。」

どちらも小学校低学年。その言葉をきいて子どもなりにきっといろんなことを考えているんだろうな・・・とちょっと胸がきゅっとしました。

日本では特に、周りの気持ちを大切にするということが強調されます。

いいことではありますが、子どもが我慢を強いられることもありますよね。

そこでみんなに伝えました。

「学校では、みんなそういうのも気にしているかもしれないね。

アメリカではね、みんなあんまり気にしていなかったよ。

勝ったら、ヤッタ―――！ってみんな喜ぶんだよ。

ここでは英語を使っているから、学校と全部同じでなくてもいいよ～。

勝ったらヤッター！って喜んでいいよ。」

子どもたちは、子どもなりのストレスがあり、悩みがあります。

この教室に来ると元気になる！そんな場所であったら嬉しいなといつも思っています(^^♪

少し前に、レッスンのいつもの質問で、

How was your day?（今日どうだった？） ときいたら、

It was bad…（よくなかった・・）と、小学校高学年の子。

どうしてか聞いてみたら、日本語ででしたが、担任の先生に少し不満があることを教えてくれました。

でもその後に「だけど、ここに来たから今はちょっとマシな気持ちになった。」と言うのです。

お友達の助けもあって、ここでは元気をもらえるんだな～と思ったらなんだかとっても嬉しくなりました✨

英語を学ぶ場所だけではなく、心がホッとする場所。

みんなにとってそんな教室でありたいです☆

2021/04/09

新年度スタート！

静岡市清水区の子ども英会話、グローリー英会話教室は、昨日から新年度がスタート！

そして、当教室もこれでオープンから6年目に突入します。

ここまで来ることができたのも本当に多く方々に支えられたからこそです。

皆さまに心から感謝しています。

クラスのメンバーが変わったクラスも、そのままのクラスもありますが、今年度も元気いっぱい、みんなとレッスンしていきたいなと思います(^^♪

こちらの写真は、昨年度のものですが、引き続きこのアルファベットのマグネットを使っていきます！

E1クラス：先生が言った音を見つけてアルファベットを並べ、単語を作っていく練習。

E2クラス：ひとつずつの音に慣れてきたら、th ph sh などの２文字フォニックスの練習。

E3 クラス：先生が言った単語を自分で並べる練習。

E４クラス：先生が言った文章を作る練習。

と、だんだんとレベルアップしていきます。

そして、E5～E6クラスではマグネットを使わず、ノートに自分で書いてみます。

私が言う文章を書ける子も多いのは、このマグネットで練習してきた効果だな～と思います✨

当教室では、フォニックスを定着させることに重きをおいているので、会話力だけでなく、読む力・書く力がついているなと感じます。

またこれからのレッスンも楽しみです♬

今年度もどうぞよろしくお願い致します☆

2021/03/24

いろんな数字を英語で言えるよ！

静岡市清水区の子ども英会話、グローリー英会話教室です。

今日は、幼稚園児の生徒さんたちをご紹介します♬

赤ちゃんのクラスからE2クラスまで毎回必ず使う、カレンダー。（写真）

レッスンに来た日にシールを貼ります。

なぜカレンダーを毎回使うかというと、日付の数え方になじんでもらうため！

カレンダーの日にちは、日本語では、ついたち、ふつか、と言い方が違うように、英語もワン、トゥーと数えるのは少し違います。

First, second, third・・・・と数えていくのですが、20日は、twentieth(トゥエンティエス)と言ったり、21日は、twenty first と言ったり、ちょっと独特です。

その言い方の練習は発音の練習にもなるので、毎回のレッスンで取り入れています。

日本人が苦手とする、th の練習もできます！！

小さい子でも繰り返しやるので、とってもきれいな発音で言ってくれます(^^♪

そして数字チャート。（写真２）

年長さんくらいまでには、１～５０まで素晴らしい発音で数えることができて、私が１９と言ったらそこを指さす、なんてこともできるようになります！

小学生に入ると１００までになり、学年が上がるに連れて数字も増えていき、E３クラスでは、８７６、１７６なんて数字をランダムに読めるように。

そして、E5クラスまでいくと、100,000－1＝　を、自分で計算して英語で言ったり、掛け算や割り算にもトライ！

子どもたちの吸収の速さにはいつも驚かされます✨

そして、グローリー英会話教室の特徴は、すこ～しずつ段階的に難しくしていく流れがレッスンプランに仕組まれていること。

数字だけでなく、読みも書きも、気づいたらプログラムの中にうま～く組み込まれていました。

どうしたらみんながわかるようになるかな～？と考えながら作っていたら自然とそうなってた感じです(^^♪

またこれからのみんなの更なる伸びに期待します！！

楽しい春休みを過ごしてね～✨